ISBN 9783921450932 books & textbook
Gestörtes Lernen, gestörte Beziehungen: Eine psychoanalytisch-sozialpsychologische Interpretation der Lehrerarbeit mit Sonderschülern (Päd.-Forschung) (German Edition)
Päd.-extra-Buchverlag /1981T Perfect Paperback / 190 Pages
isbn-10: 3921450934 / isbn-13: 9783921450932
