ISBN 9783658195359 books & textbook
Learning to Practice, Learning to Reflect?: Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung (German Edition)
König, Johannes Rothland, Martin Schaper, Niclas
Springer VS /2018-07-05 Paperback / 357 Pages
isbn-10: 3658195355 / isbn-13: 9783658195359
