ISBN 9783531147246 books & textbook
Handlungskrise Schulreform: Deutungsmuster von Lehrenden zur Einführung der Förderstufe in Sachsen-Anhalt (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 25) (German Edition)
VS Verlag für Sozialwissenschaften /2005-11-25 Paperback / 205 Pages
isbn-10: 3531147242 / isbn-13: 9783531147246
