ISBN 365810693X books & textbook
Vom Zählen zum Rechnen: Struktur-fokussierende Deutungen in kooperativen Lernumgebungen (Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, 21) (German Edition)
Springer Spektrum /2015-07-16 Paperback / 248 Pages
isbn-10: 365810693X / isbn-13: 9783658106935
