ISBN 3810038172 books & textbook
In der gymnasialen Oberstufe fächerübergreifend lehren und lernen: Eine Fallstudie über die Verlaufslogik fächerübergreifenden Projektunterrichts und ... Erziehungswissenschaft, 182) (German Edition)
VS Verlag für Sozialwissenschaften /2003-02-28 Paperback / 272 Pages
isbn-10: 3810038172 / isbn-13: 9783810038173
